通过本章节的学习,使学生能够在美术创作中融入生活元素,提升综合素养。 三、教学重难点和教学设想 (一)教学重点 1.让学生了解早餐的营养知识,认识到健康饮食的重要性。 2.培养学生运用绘画技巧表现早餐食物的能力。 3.引导学生关注生活中的美好事物,激发学生的创作灵感。 (二)教学难点 1.帮助学生掌握食物的分类及...
二、教学内容 5.内容:制作营养早餐。 6.知识点:食物种类、食物的颜色和形状、制作工具的使用等。 三、教学重点 7.制作营养早餐的步骤。 8.培养学生对食物的关注和观察能力。 四、教学难点 9.提高学生对食物的认识,培养学生健康饮食的意识和习惯。 10.培养学生合作意识和团队精神。 五、教学方法 11.观察法:教师...
本节课的教学内容来自湘美版一年级美术上册第14课《营养早餐》。课程主要内容是让学生通过观察和分析早餐的营养成分和外观特点,运用绘画和手工制作的方式,设计一幅富有创意的营养早餐画。 教学过程中,教师会引导学生了解早餐的重要性,认识常见早餐的食物及其营养成分,学会欣赏和分析早餐的美感。在创作过程中,学生将运用...
教学文档 . 湘美版一年级美术上册教学设计(营养早餐)教案(营养早餐)教案教学目标:了解合理的营养结构,为自己设计营养早餐食谱。教学打算:空白早餐搭配表、彩笔或油画棒、多媒体课件、健康饮食金字塔挂图、健康印章等。教学重点:学会绘画常见早餐。教学难点:描画食物的轮廓。教学重点:描画早餐搭配表,学会搭配营养早餐。
(一)知识目标:(一)知识目标:(一)知识目标: 1.1.1.学生了解什么是有营养的早餐和用餐的最学生了解什么是有营养的早餐和用餐的最学生了解什么是有营养的早餐和用餐的最 好时间;好时间;好时间; 2.2.2.学会上网搜索相关的信息并对其进行处理;学会上网搜索相关的信息并对其进行处理;学会上网搜索相关的信息并对其进行...
一年级的学生好奇心强,善于观察,乐于动手。他们对早餐有一定的了解,但可能对早餐的营养搭配知识较欠缺。因此,在教学过程中,教师需要引导学生关注早餐的营养价值,培养他们健康的生活习惯。 三.教学目标 1.知识与技能目标:学生能了解早餐的种类及制作方法,学会简单的早餐制作技巧。 2.过程与方法目标:通过观察、实践、讨...
1.知识与技能:学生能了解早餐的重要性,知道如何制作美味又营养的早餐。 2.过程与方法:学生通过观察、讨论和创作,提高审美能力和动手能力。 3.情感、态度和价值观:学生培养对美术的兴趣,增强对早餐营养搭配的认识,养成健康的生活习惯。 四.教学重难点 4.重点:学生了解早餐的重要性,学会如何制作美味又营养的早餐。
这是一份美术一年级上册第14课 营养早餐教学设计及反思,共3页。教案主要包含了我最喜欢吃,营养宝塔,我的营养早餐食谱,展示我的食谱等内容,欢迎下载使用。 第14课:营养早餐 教学目标 1、了解合理的营养结构,为自己设计营养早餐食谱。 2、认知和提炼食物形象特征, 提高造型能力和培养设计意识。
第14课 营养早餐 教学目标:了解合理的营养结构,为自己设计营养早餐食谱。 教学准备:空白早餐搭配表、彩笔或油画棒、多媒体课件、健康饮食金字塔挂图、健康印章等。 教学难点:描画食物的轮廓。 教学重点:描画早餐搭配表,学会搭配营养早餐。 教学过程: (一)我最喜欢吃 1、我们小朋友都以自己喜欢吃的东西,要是让你随...
一年级的学生好奇心强,对生活中的事物充满兴趣,但他们对于早餐的营养价值以及如何通过美术表现早餐可能还不够了解。因此,在教学过程中,需要教师引导学生观察、讨论,激发他们的学习兴趣,帮助他们掌握基本的绘画技巧。 三.教学目标 1.让学生了解早餐的营养价值,提高审美能力。 2.培养学生观察生活、表现生活的能力。 3....