假如1:另一个人也就是火车正常行驶不会被撞到的人,假如这个人没有被绑起来,那么另五个人极有可能是他的仇人,他知道火车会压的这条轨道所以把这五个人绑在轨道上,他准备杀死这五个人而你路过了并且看到了,你必须去救这五个人而改变火车轨道杀死这个人(理由:如果你不改变那么火车过去之后这个人下一个要杀死的人...
显而易见啊,不用变轨,按实际情况来说,火车本来就应该在相应的轨道行驶,五个小孩在那玩,纯属是自己作,列车长包括驾驶员按原进行轨道,只要鸣笛提醒,跑不跑是那五个小孩的事儿,就算撞死了,火车也是在按原进行轨道行驶,那么有人会问,撞死一个总比撞死五个强。那么好的,请设想一下你是火车上的乘客,司机为了多救...
假如1:另一个人也就是火车正常行驶不会被撞到的人,假如这个人没有被绑起来,那么另五个人极有可能是他的仇人,他知道火车会压的这条轨道所以把这五个人绑在轨道上,他准备杀死这五个人而你路过了并且看到了,你必须去救这五个人而改变火车轨道杀死这个人(理由:如果你不改变那么火车过去之后这个人下一个要杀死的人...
就后果承担而言，废弃轨道可以玩耍，但正常轨道是绝不允许玩耍的，每个人应当为自己的行为负责，如果孩子...
1，一群孩子在铁轨上玩耍，这种行为本身就是错误的，而一个孩子在废弃的轨道玩耍，由此可知，这个孩子...
一列火车正常行驶,前方轨道上有五个小孩在玩耍,而另一条废弃轨道上有一个小孩。你会变更轨道吗? 又是这个问题, 道德主义认为:人是目的,而并不是工具。因此,不能简单认为五个人的生命比一个人的生命更重要。不杀人是道德义务,救人亦是道德义务,这两种道德义务发生了冲突。道德主义的意旨要求,在面对此类两难选择...
火车轨道上的小孩,你会选择救谁吗? 道德主义认为:人是目的,而并不是工具。因此,不能简单认为五个人的生命比一个人的生命更重要。不杀人是道德义务,救人亦是道德义务,这两种道德义务发生了冲突。道德主义的意旨要求,在面对此类两难选择时,应当不作为。
不能到人少的那边，因为那个铁路是坏的，如果那个铁路有问题，那一车人都会受到危机，但是走顿走前面那个铁道也还有四个小孩在玩。
“如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是一列让火车正常行驶的轨道;如果社会是一棵树,法律就让树得以存活的根。”这告诉我们(
结果1 题目 1. “如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们(A) A.社会生活离不开法律 B.只有法律才能协调社会生活 C.法律可以不因社会生活需要而制定 D.法律只是用来打击违法犯罪的 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上 反馈 收藏 ...