1“一份快乐两个人分享便成了两份快乐,一份忧愁两个人分担便成了半份忧愁。”在我们班级里,大家友好相处,互相帮助( )①有助于我们搞好学习②能使我们感受到集体的温暖③有利于调节我们的不良情绪④有利于心理健康。 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 2“一份快乐两个人分享便成了两份快乐...
2.“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两个人分担,就变成了一半痛苦。”这句话说明()①同学之间应相互关心,分享快乐、分担忧愁 ② 任何困难都要他人与自己
1 “一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们①情绪会相互感染 ②要学会分享彼此的积极情绪 ③要学会向他人倾诉以调节情绪④任何困难都要与他人共同承担A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦...
分析“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦”这句话告诉我们情绪会在人们之间相互感染,朋友之间要互相关心,共享彼此的各种情绪,学会向他人倾诉以调节不良的情绪,所以选项①②③的观点是正确的,符合题意;选项④的观点错误,不可能任何困难都要与他人共同承承担的。故选B...
【题目 】 “一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。 “这句话告诉我们()①情绪会在人们之间相互感染②互相关心,共享彼此所有情绪
“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉( )①情绪会相互感染②痛苦要与别人分担,快乐不用③学会向他人倾诉以调节情
①③:“一份快乐。两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担。就变成了半个痛苦。”告诉我们情绪会在人们之间相互感染,学会向他人倾诉以调节情绪,故①③说法正确; ②:“共享彼此所有情绪”说法太绝对,故②说法错误; ④:“任何”一词太绝对,故④说法错误; 故本题选A。反馈...
①,“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两个人分担,就变成了半份痛苦。”这说明情绪具有感染性,故①项正确;②,“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两个人分担,就变成了半份痛苦。”这说明我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,合理调控情绪,做情绪的主人,故②项正确③,“...
1“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们( )①情绪会相互感染②要互相关心,共同分享彼此的情绪③任何困难与他人共同承担④快乐的情绪与人分享,悲伤的情绪独自品尝A.①②B. ①④C. ②③D. ③④ 2【题目】19“一份快乐,两个人分享,就变成了...
1“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这两句话说明( )①情绪具有感染性,会在人们之间相互感染②互相关心,共享彼此所有情绪③要学会用合理的方式调节情绪④不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响 A. ①②③ B. ①②...