2.传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观需要参与生产劳动。运用文化生活知识对此加以说明。 3.教育要让学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,以至长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。请你就如何把劳动教育融入到学校教育提出两条价值建议。 答案 (1)本题...
本题要求结合材料和所学知识谈谈该校开展系列活动对学生成长的意义依据教材知识分析材料可从树立远大理想树立生态文明意识弘扬孝敬父母尊敬师长的伦理规范传承中华民族优秀传统文化等方面作答本题要求结合材料和所学知识谈谈大塘村的民主治村之路说明了什么依据教材知识分析
答案首先,根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,如“中国传统天下为公思想有着深刻的历史渊源”“天下为公思想对我国思想文化影响深远”等,然后结合时代特征加以阐述即可。可以从“天下为公”思想在中国古代各时期的发展概况及该思想对当时社会经济、政治产生的影响等方面...
但是,“天下大同”和“以民为本”这种体现人民性、民主性的先进思想和美好社会理想,作为中国传统文化的思想精华,却一直为致力于社会进步的志士和劳动人民在不断追求和长期实践斗争中传承下来。——摘编自滕文生《天下为公:中华文明的世界贡献》根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一...
材料 中国传统文化中有一个重要思想,也是一种美好社会理想,就是“天下大同”。所谓“天下”者,是所有人所有民族所有国家共有之天下。所谓“大同”者,《礼记》中说:“天下为公,是谓大同”;《吕氏春秋》中说:“天地万物,一人之身也,此之谓大同。”基于“天下大同”,中国的古贤们还提出了“民...