幼儿园中班户外自主游戏案例丨玩沙乐。一、案例背景二、案例描述(3实录)三、案例分析与反思 🈶word文档完整版2030字 玩沙游戏属于自主游戏的一种,在孩子们之间是非常受欢迎的。在玩沙的过程中,幼儿可以尽情地发挥、想象、创造, - 小裙子老师于20230212发布在抖
二、课堂教学 一上午共分为三个阶段进行:讲授、分组讨论、案例分析会 1.第一阶段:讲授(7:30—8:50)主讲人成晓伟 时间80分钟。 2.第二阶段:分组讨论。(8:50—9:20) 讨论前下发《“7.23”动车追尾事件相关资料》。全班按自然组分成三组,由组长带领分别在三个教室进行。各组长安排好记录。 讨论问题: 第一...
2.分工合作:在小组内部,让学生分工完成任务,如搜集资料、分析数据等,使学生能够发挥自己的特长,提高学习效果。 3.小组汇报:各小组代表汇报本组讨论的结果和解决问题的方法,其他小组成员可对其进行评价和补充,培养学生的表达能力和评价能力。 (四)反思与评价 1.让学生进行自我反思:引导学生回顾和总结自己的学习过程,...
小学一年级语文上第二单元 :6 jqx微能力2.0认证C5基于数据个别化指导案例 一情景描述二案例展示三学生体会撰写:TFCF优秀获奖作品C5基于数据个别化指导案例情景描述基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科语文能力维度口学情分析
充分发挥这一课程资源的作用,收到“事半功倍”之效,学生通过自主探究,实验操作得出“三角形的内角和是180°”后,在解释与应用的过程中,自然而然地想要知道老师说对直角三角形另一个锐角度数的奥秘,学生通过计算会发现:老师计算错了或误差太大了,另一个锐角应该是180°-90°-55°=35°(或是90°-55°=35°...
笔记总结如下: 《再见爱人》节目分析 一、节目意义与补录段落 • 节目旨在通过真实案例反思人格障碍问题,提供如何避免、改变及与人格障碍者相处的建议。 • 补录段落中,共同好友安安精准总结问题,指向麦琳的焦虑型依恋人格和李行亮的回避型依恋人格,引发观众深思。 二、典型案例分析 1. 麦琳:焦虑型依恋人格 • ...
一、什么是案例和案例分析 郑金洲认为：“案例就是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。”国外的学者理查特(Richert，A.E.)认为：“教学案例描述教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”...
本案例分析深入探讨了美国数学建模竞赛(MCM)中一个关于可再生能源优化的问题。通过构建线性规划模型,我们不仅考虑了能源供应的稳定性和成本效益,还对太阳能和风能的发电量进行了优化分配,确保了电力需求的满足同时最大化了可再生能源的利用效率。 首先,问题背景设定在全球能源需求增长和环境保护要求提高的背景下,如何...
加速度概念的建立和加速度与匀变速直线运动的关系.2.加速度是速度的变化率,它描述速度变化的快慢和方向.教学难点1.理解加速度的概念,树立变化率的思想.2.区分速度、速度的变化量及速度的变化率.3.利用图象分析加速度的相关问题. 教学准备 课型课时安排 2课时 教学过程 A预习本节内容,了解本节内容基本概况B、新...
理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量;(2).知道速度是矢量,知道速度的单位、符号,了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据;(3).理解平均速度的概念,知道平均速度的定义式,会用平均速度的公式解答有关的问题;(4).知道瞬时速度的概念及意义,知道瞬时速度与平均速度的区别和联系;(5).知道速度和...