(6 分)(无展开酌情扣分) 一、名词解释题{每小题 4 分,共 20 分) 1、记忆恢复:指学习某种材料相隔一段时间后所测量到的保持量比学习之后立即测量到的 保持量要高。 2、同伴关系:是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。 3、直觉行动思维:是儿童在动作中进行思维。这种思维的进行离...
2. 有人把典型形象的特征之一理解为“在整体性基础上,丰富性与特征性的统一”谈谈你对此的看法,并举例说明。3. “文学风格就是创作者人格的表现”,这种说法你是否同意,请举例说明。4. 以中国文学发展的实际例子谈谈二十世纪文学类型发展的多向流变。5楼2001文学理论。一. 名...
99%的学校在这个题型上,首先不会超纲,一定是我们背过的。考试中遇到的很多简答题都是在复习过程中背...
题目一填空(没空2分 共30)1,尚书的体例 典、谟— ———2、古诗十九首最早收录在()3,“《牡丹亭》一出,家传户诵,几令( )减价3,曹禺的戏剧()获得大公报“文艺奖金”4,在双簧信中钱玄同化名为()5,被老舍称为“作职业写家的第一炮和“重头戏”是()6,孙瑜的电影()引起了1951年文...
第三章学习及其理论解释一、名词解释1.学习2.先行组织者3.认知.doc,第三章 学习及其理论解释 一、名词解释 1.学习2.先行组织者3.认知结构4.替代强化5.接受学习6.发现学习7.建构主义学习观8.准备律9.练习律10.效果律11.强化12.正强化13.负强化14.操作性行为
没有举例扣 3 分。 第五次作业 一、名词解释 1、顺应 2、亲社会行为 3、观察法 二、简答题 1、发展心理学研究方法的发展趋势。 2、成年期记忆的发展特点。 3、皮亚杰对儿童心理(尤其指思维)的发展阶 段。 4、初中生情绪表现的矛盾性特点。 三、论述题 1、举例说明一份完整的心理发展研究报告的结 构。
二、简答题:1.简述心理测验的实质。是行为样组的客观的和标准化的测量。它是对一组行为样本的测量,是一种标准化的测验。是一种力求客观化的测量。2.素质的第四特性是什么含义?即素质的内在性,是看不见、摸不着的东西,具有隐蔽性及抽象性。3.考核性素质测评具有哪些特点?(1)测评结果能给雇主提供依据或证明,...
2.护理人力资源规划是医院人力资源管理部门和护理职能部门根据护理业务范围评估 和确认护理人力资源需求并做出策划的过程。 3.时间管理是指在同样的时间消耗情况下,为提高时间的利用率和有效率而进行的一 系列活动,它包括对时间进行计划和分配,以保证重要工作的顺利完成,并留出足够的余地 处理突发事件或紧急...
第5 章 练习题 一、名词解释 1、性格 2、A 型性格 3、首要特质 4、根源特质 5、投射法 二、填空 1、性格特征主要包括:意志特征、 2、性格理论可分为有代表性的两大类: 和。和。和。、和和。。 3 、人格特质理论起源于 20 世纪 40 年代的美国,其主要代表人物是心理学家 4、性格的量表...
这种海明威式的时间模式和他电报式的文体风格交相辉映, 共同构 成了海明威作品中独特的“冰山风格” 。二、简答题: 1.浅谈《伊利亚特》中阿喀琉斯的形象特征。 阿喀琉斯的人物形象特质包括重视荣誉,英勇善战,所向无敌,鲁莽暴烈,任性,易怒, 固执,重视友谊,有同情心等。他被称为“希腊第一勇士” ...