为了与长期存在的教学问题(例如教育减少和缺乏动力)联系在一起,现代的电子学习系统除了需要知识构建外,还需要包括这些心理方面的知识。动机是教育心理学的核心部分,在计算机支持的协作学习(CSCL)环境中起着重要作用。动机的一个突出因素是教学目标和学习目的之间的紧密联系,因为学习者想知道学习对他们重要的原因,使学习...