:小学生人格发展的主要任务为( )。单项选择题 A. 培养自主性 B. 培养勤奋感 C. 培养主动性 D. 培养自我同一性
小学生人格发展的主要任务为()。 A培养自主性 B培养勤奋感 C培养主动性 D培养自我同一性 正确答案 答案解析 略 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏
埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段,分别是:婴儿期(0～1.5岁)、儿童早期(1.5～3岁)、学前期(3～6、7岁)、学龄期(6、7～12岁)、青年期(12～18岁)、成年早期(18～30岁)、成年中期(30～60岁)、成年晚期(60岁以后)。小学阶段属于学龄期,本阶段的发展任务是获得勤奋...
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培养勤奋感。根据查询相关公开信息显示，小学生人格发展的主要任务是培养勤奋感，小学生的人格发展，主要包括需要与动机、情绪与情感、意志、自我意识等方面的发展。从广义上来说人格发展是指具有普遍性的人格内涵、人格结构、人格的形成、发展过程等内容。
培养勤奋感是小学生人格发展的主要任务。
埃里克森认为,个体的人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。相应地,个体在发展的每一阶段所面临的主要任务就是发展相应的品质,借此化解发展危机。其中,小学生面临的任务主要是发展()。
(单选题)埃里克森认为,个体的人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。相应地,个体在发展的每一阶段所面临的主要任务就是发展相应的品质,借此化解发展危机。其中,小学生面临的任务主要是发展( )。
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